10 tradiciones escolares que llevan mucho tiempo atrasadas

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Literalmente, todos los que están relacionados con él de alguna manera se quejan de la calidad de la educación escolar en Rusia. Parecería que tan pronto como la escuela no fue reformada, los escolares, los padres y los propios maestros todavía no están satisfechos con el resultado. Muchas personas señalan las mismas deficiencias que interfieren con el aprendizaje, veamos algunas de ellas.

Centrarse en la tarea

El programa escolar está sobrecargado de datos para memorizar y una variedad de actividades que requieren mucha mano de obra. En la lección, el maestro tiene tiempo para hacer solo una pequeña parte con la clase, y la mayor parte de las tareas aún debe completarse en el hogar.

¿Cómo hacer un niño neurótico? Dalo a la escuela

Y a menudo resulta que después de haber aprendido 6-7 lecciones en la escuela (con el tiempo no es mucho menos que lo que los adultos gastan en el trabajo), el niño tiene que aguantar las lecciones hasta que se va a la cama, y ​​todavía no lo maneja todo. Y si él también va a la sección de deportes o círculo, entonces la tarea puede ser una verdadera catástrofe para la familia, extendiéndose durante el fin de semana.

Lecciones de régimen estricto.

"Siéntese derecho, ponga sus manos delante de usted, no se mueva. En el inodoro - levante su mano y pida permiso. Juntos no pueden - cuando el estudiante anterior regrese, entonces se irá. Y no puede esperar un cambio. ¡No se mueva, dije!
Con este enfoque, heredado de la época soviética, los niños de las escuelas primarias a menudo son simplemente intimidados, los adolescentes son humillados y todos, sin excepción, sufren de inmovilidad forzada, que es incompatible con la fisiología de los niños.

La disciplina en la escuela moderna es más como una prisión

Parecería que lo malo es que el niño escuchará al maestro, apoyándose libremente en su silla o apoyando su cabeza con la mano, o tal vez acurrucado en una silla cómoda. Pero no, la comodidad no es necesaria.

Cambios tristes

La presión brutal de la disciplina no la abandona ni siquiera en el recreo. El niño necesita relajarse y quitarse la tensión, pero correr y saltar en los pasillos de la escuela está estrictamente prohibido. Por supuesto, correr sin control puede ser realmente peligroso, pero ¿por qué no organizar un área especial para juegos activos, con trampolines inflables y al menos el equipo más simple para deportes y juegos?

En el recreo, por alguna razón, está estrictamente prohibido correr

Y para los estudiantes de secundaria sería bueno organizar áreas de recreación con cómodos sofás. Desafortunadamente, en las escuelas rusas generalmente no hay nada de eso, y los niños en el recreo se ven obligados a permanecer como un pilar.O, lo que es peor, está organizado para caminar en círculo, como en una caminata en prisión.

Cramming y pruebas

Las metodologías de enseñanza actuales reconocen un solo mecanismo de aprendizaje: la memorización de hechos. Y aunque la memoria es útil para entrenar, el agrupamiento no permite desarrollar habilidades creativas, ni la capacidad de pensar lógicamente, ni habilidades retóricas. Sin mencionar que excluye completamente las emociones del proceso, lo que significa que todo el material estudiado parecerá aburrido y será olvidado en un día.

La transferencia de los rieles escolares al sistema de prueba no es del agrado de todos.

La prueba de conocimiento por el método de prueba también es perjudicial en comparación con las respuestas orales ampliadas o la discusión libre en la lección. Además, en la era de las tecnologías de la información desarrolladas, el valor de un hecho específico aprendido (fechas, fórmulas) ya no es tan alto, a diferencia de la capacidad de formular y defender correctamente el propio punto de vista.

Enfoque politico

Para que un niño sea un patriota, uno no necesita un enfoque ideológico especial, información política o juegos de guerra tan tristes, que fueron tan queridos en la URSS.Desde temprana edad, el bebé crece en confianza de que su propia madre, su ciudad natal y su país de origen son los más queridos y bellos del mundo. Los adultos solo necesitan no romper este sentido de obligación y oficialidad.

El ambiente políticamente cargado en la escuela no es del agrado de todos.

Ahora, el enfoque político ha vuelto a ser real en las escuelas: los libros de historia se están reescribiendo "en el ángulo correcto", los estudiantes de secundaria y los maestros indican a qué eventos públicos están obligados a asistir en su tiempo libre y cuáles están prohibidos de aparecer, la información política está siendo revivida "... Pero todas estas medidas lastiman y paralizan en lugar de inculcar un amor sincero por su país natal.

Extorsión de los padres

Oh, esta corrupción ... Los sobornos secretos en sobres ahora rara vez son aceptados, pero la "asistencia de patrocinio" oficial se requiere en casi todas partes. Por alguna razón, pocos lugares son tímidos tres o cuatro veces al año para recolectar mucho dinero de los padres, ya sea para cortinas, sillas y escritorios, computadoras o reparaciones regulares.

Si la escuela está pidiendo dinero, debe presentar una queja ante el Ministerio de Educación.

Y luego resulta que nada ha cambiado en la clase desde el año pasado, pero el director tiene un auto nuevo.E incluso viendo y comprendiendo este proceso, los padres pacientemente continúan donando dinero "para las necesidades de la escuela", porque un maestro enojado puede hacer que la estancia del niño en la escuela sea insoportable y, en algunos casos, arruinar su vida por completo.

Lecciones de religion

En los últimos años, hemos visto cómo surge el problema de la enseñanza obligatoria de la ortodoxia en las escuelas, y en muchas regiones esta enseñanza ya está en plena marcha. La educación espiritual del individuo es ciertamente importante, pero no se trata de una escuela pública, sino de los padres y la familia. El alma es un asunto frágil, y es difícil imaginar qué tan profundo será el trauma psicológico de un niño de una familia no religiosa, a quien se le dirá en una lección escolar obligatoria que sus ideas básicas sobre el mundo son falsas y que mamá y papá se irán al infierno.

El tema de las lecciones morales y espirituales sigue siendo controvertido.

Si lo desea, puede desarrollar cualquier número de círculos religiosos y clubes de cualquier fe, y además, hay escuelas especiales con prejuicios ortodoxos o musulmanes. Pero nosotros, en la oficina editorial, descubrimos que la escuela integral debe volver a ser común y unificadora para todos.

Lecciones y asignaturas.

El conjunto habitual de asignaturas de formación estándar que no se intersectan entre sí, ¿es posible prescindir de él? Resulta que incluso es posible, por ejemplo, esto sucede en las escuelas de Finlandia. Aquí los poderes de los estudiantes se dividen en temas separados que se estudian de manera integral. Por ejemplo, la construcción de un mecanismo puede ser un tema de este tipo, para el cual es necesario comprender ciertos fenómenos de la física, así como trabajar arduamente en el diseño y aprender a trabajar con herramientas.

Algunas lecciones pueden ser interesantes y no aburridas.

En el camino, el maestro contará la historia de tales invenciones y su papel en la vida humana moderna. Como resultado, el conocimiento adquirido no sale de mi cabeza, y los niños crecen para ser personalidades desarrolladas armoniosamente con una perspectiva amplia. Hay otras asignaturas escolares en diferentes países del mundo, que en nuestra opinión parecen muy extrañas.
Generalmente se acepta que "los años escolares son maravillosos" es simplemente por definición. Pero en realidad, muchas personas perciben su pasado escolar como los peores años de sus vidas. Como dicen, "quién no fue, será y quién fue, no olvidará".Le sugerimos que lea sobre las peores películas sobre la escuela secundaria.

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